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![]() | ![]() □□1.通过学习,让学生了解才子伦文叙的故事,引导学生加强学习,增长才智; □□2.通过填空练习,让学生识记一定数量的名句,还能对名句加以灵活运用。 ![]() □□通过填空练习,让学生识记一定数量的名句,还能对名句加以灵活运用。 ![]() □□通过填空练习,让学生识记一定数量的名句,还能对名句加以灵活运用。 ![]() □□一、话题导入: □□1.简单介绍苏东坡与佛印的几则故事。 □□(1)宋朝苏东坡居士在江北瓜州地方任职,和江南金山寺只一江之隔,他和金山寺的住持佛印禅师,经常谈禅论道。一日,自觉修持有得,撰诗一首,派遣书僮过江,送给佛印禅师印证,诗云: 稽首天中天 毫光照大千 八风吹不动 端坐紫金莲 □□(注:八风是指吾人生活上所遇到的“称、讥、毁、誉、利、衰、苦、乐”等八种境界,能影响人之情绪,故形容为风。) □□禅师从书僮手中接看之后,拿笔批了两个字,就叫书僮带回去。苏东坡以为禅师一定会赞赏自己修行参禅的境界,急忙打开禅师之批示,一看,只见上面写着“放屁”两字,不禁无名火起,于是乘船过江找禅师理论。 □□船快到金山寺时,佛印禅师早站在江边等待苏东坡,苏东坡一见禅师就气呼呼的说:“禅师!我们是至交道友,我的诗,我的修行,你不赞赏也就罢了,怎可骂人呢?” □□禅师若无其事的说:“骂你什么呀?” □□苏东坡把诗上批的“放屁”字拿给禅师看。 □□禅师呵呵大笑说:“八风吹不动,一屁打过江。” □□苏东坡惭愧不已。 □□修行,不是口上说的,行到才是功夫。 □□(2)苏东坡与佛印禅师是很好的朋友。他们经常在一起参禅悟道。 □□有一天,他们又斗起禅机来了。 □□苏东坡首先问:“印老,你看我像什么?” □□佛印禅师毫不犹豫地回答说:“学士像一尊佛。”接着又反问他: “你看老僧像什么?” □□苏东坡想了又想,见佛印禅师穿了一件黑色僧袍,人又长得胖,盘腿坐在那里,黑乎乎的一大堆。于是便冲口而出,说:“和尚活像一堆牛屎。” □□佛印禅师听了,不怒反笑,默然不语,然后怡然自得地闭目养神。 □□苏东坡回到家里,高兴地对他的妹妹说:“妹妹啊,从严与印老斗禅机总是斗不过他,今天不知是和尚倒霉,还是我苏东坡走运,总算斗得他哑口无言。”接着便把他与佛印禅师斗禅的经过,绘声绘色地讲了一番。 □□苏小妹听后,首先禁不住“呸”了一声,然后便数落了苏东坡一顿:“哥哥今天输光了矣!你还自以为大获全胜是不是?” □□苏东坡翘起胡子,瞪大眼睛,问她这是什么意思。 □□苏小妹不急于告诉他答案,只问他:“我且问哥哥,是佛名贵呢,还是牛屎名贵?” □□苏东坡说:“当然是佛名贵罗!” □□苏小妹说:“好道!印老的见处是佛,哥哥的见处是牛屎。请问,谁高谁低?” □□苏东坡一怔,揪着胡子只顾发愣。 □□苏小妹接着又说:“印老心中装的是佛,所以他看人人都是佛;哥哥一开口就是牛屎马粪,你心中装的是什么?可见印老的心境比你高啊!他既然获胜,便见好就收,还同你啰嗦什么?你就认了吧!” □□苏东坡这才恍然大悟。 □□二、练习巩固: □□1.师生共同完成诗词书画的填空题。 □□2.师生共同完成名填空1。(教师可随机补充学生感兴趣的内容,也可以联系职场故事,对学生进行岗前教育) □□三、总结内容。 □□四、布置作业: □□用作业本完成名句填空2。 |
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| 二、诗词书画 □□1.《诗经》□□2.笔墨纸砚□□3.壁画□□4.李白□□5.柳永《雨霖铃》 三、名句填空1 □□1.报之以李□□2.谦受益□□3.从恶如崩□□4.毛将焉附□□5.疏而不漏 四、名句填空2 □□1.要留清白在人间□□不舍昼夜□□似曾相识燕归来 □□2.遥知不是雪,为有暗香来□□零落成泥碾作尘,只有香如故□□不要人夸好颜色,只留清气满乾坤 |
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