口语交际：应聘（基础模块）
来源: | 作者:www.lzgang.com | 发布时间: 2014-12-23 | 1825 次浏览 | 分享到:



教学目标：
1.理解应聘是对一个人整体素质进行的全面考察，也是中职生步入现代社会的重要一步，培养良好的应对能力对自己将来找到满意的工作有着非常重要的意义。
2.掌握应聘应注意的事项，做到认真准备、有的放矢、讲究策略、谈吐有致。
3.掌握语言表达和人际交往的方法和技巧，能根据用人单位的具体要求和情况，恰当表现自己，做到态度大方、用语得体。


教学重点： 1.应聘应注意的事项。2.语言表达和人际交往的方法和技巧。
教学难点：语言表达和人际交往的方法和技巧。
教学过程 改进创新
　第一课时
一、通过评析案例学习应聘的相关知识。
（一）阅读教材案例，体会正确的态度和方法技巧在应聘中的重要作用。
（二）补充精彩案例，师生共同评析，从而了解应聘的要求和注意事项。（案例详见教学资料）
1．如何自我介绍。
"请你自我介绍一下"，这是面试的必考题目。要引导学生明确面试时的自我介绍与其他场合的自我介绍的区别，把握应聘时自我介绍的要点。
⑴介绍内容要与个人简历相一致。
⑵表述方式上尽量口语化，切勿采用"背诵"口吻。
⑶要切中要害，不谈无关、无用的内容。
⑷条理要清晰，层次要分明。
⑸事先最好以文字的形式写好背熟。
2．如何把握时间。
案例：研究生毕业的小刘很健谈，口才甚佳，对自我介绍，他自认为不在话下，所以他从来不准备，看什么人说什么话。他的求职目标是地产策划，有一次，应聘本地一家大型房地产公司，在自我介绍时，他大谈起了房地产行业的走向，由于跑题太远，面试官不得不把话题收回来。自我介绍也只能"半途而止"。
要点：一分钟谈一项内容
自我介绍的时间一般为3分钟，在时间的分配上，第一分钟可谈谈学历等个人基本情况，第二分钟可谈谈工作经历，对于应届毕业生而言可谈相关的社会实践，第三分钟可谈对本职位的理想和对于本行业的看法。如果自我介绍要求在1分钟内完成，自我介绍就要有所侧重，突出一点，不及其余。
3．如何谈成绩。
案例：小王去应聘某电视节目制作机构的文案写作，面试时，对方首先让他谈谈相关的实践经历。小王所学的专业虽说是新闻传播类，但偏向于纸质媒体，对电视节目制作这一块实践不多。怎么办？小王只好将自己平时参加的一些校园活动说了一大通，听起来挺丰富，但几乎与电视沾不上边。
要点：只说与职位相关的优点
自我介绍时要投其所好摆成绩，这些成绩必须与现在应聘公司的业务性质有关。在面试中，你不仅要告诉考官你是多么优秀的人，更要告诉考官，你如何地适合这个工作岗位。那些与面试无关的内容，即使是你引以为荣的优点和长处，你也要忍痛舍弃。
在介绍成绩时，说的次序也极为重要，应该把你最想让面试官知道的事情放在前面，这样的事情往往是你的得意之作，也可以让面试官留下深刻的印象。
4．如何摆脱怯场。
案例：阿宏毕业于中部城市的职业中学，带着憧憬南下广东。由于自己是一位中职生，在人才成堆的市场里，阿宏的自信心有点不足，面对面试官常常表现出怯场的情绪，有时很紧张，谈吐不自然。他也明白这种情况不利于面试，但却找不到方法来调控自己。
要点：谈吐运用"3P原则"
人力资源专家指出，自我介绍时的谈吐，应该记住"3P原则"：自信(Positive)、个性(Personal)、中肯(Pertinent)。回答要沉着，突出个性，强调自己的专业与能力，语气中肯，不要言过其实。
在自我介绍时要调适好自己的情绪，在介绍自己的基本情况时面无表情、语调生硬，在谈及优点时眉飞色舞、兴奋不已，而在谈论缺点时无精打采、萎靡不振，这些都是不成熟的表现。建议不自信的同学可以找自己的朋友练习一下，也可以先对着镜子练习几遍，再去面试。
第二课时
一、模拟演练，训练表达能力、应变能力，掌握应聘的技巧和方法。
（一）课前准备。
1．老师与学生一起查找各种应聘材料，根据学生专业特点筛选出几个典型的材料，将学生分成相应的几个小组，分别组建不同的模拟公司（如电脑公司、4S店、财务公司、广告公司等），预设招聘岗位，进行演练，组内学生轮流担任招聘人员和应聘人员。
2．根据面试常设问题，结合学生专业，和学生一起讨论预设招聘人员的"问题"，如：
⑴请你自我介绍一下。
⑵谈谈你的家庭情况。
⑶你有什么业余爱好？
⑷谈谈你的缺点。
⑸你对我们公司有什么样的了解？
⑹你为什么希望到我们公司来？
⑺你希望在工作中获得什么？
⑻你希望这个职位的薪水是多少？
⑼你能为我们做什么？
⑽你是应届毕业生，缺乏经验，如何能胜任这项工作？
（二）学生分组模拟演练。
（三）各组推荐优秀应聘者在全班展示。
二、讨论、评价与点拨
主要针对应聘者的语言表达、精神面貌和应变能力等方面来评价，既要指出不足，又要发现、肯定优点。最后应让同学谈谈应聘的体会，找找自己离成功的应聘还有多大的差距。
作业练习：观看《职来职往》，提前做好就业准备。