第41课 活动倡议，言辞恳切
来源:www.lzgang.com | 作者:刘志刚 | 发布时间: 2013-08-12 | 2805 次浏览 | 分享到:





□□1.学习掌握倡议书的写法，加强学生的知识积累；
□□2.联系生活实例，提高学生对所学知识的运用表达能力。
□□1.学习掌握倡议书的写法，加强学生的知识积累；
□□2.联系生活实例，提高学生对所学知识的运用表达能力。
□□1.学习掌握倡议书的写法，加强学生的知识积累；
□□2.联系生活实例，提高学生对所学知识的运用表达能力。

□□一、话题导入：
□□1.我们在开展工作时经常会说“建议大家怎样怎样”，这个建议只是针对小群体的口头表述而言，如果你想希望得到大多数人的参与，就应该正正规规地写成一种文体，那就是倡议书。这节课，大家就来认真了解倡议书的写法需要注意哪些事项。
□□2.教师揭示课题，学生翻开课本。
□□二、学习知识：
□□1.直奔范文，朗读范文。
□□2.根据范文，师生共同分析倡议书的主要写法。
□□（1）标题
□□（2）称呼
□□（3）正文（倡议缘由、倡议内容）
□□（4）号召语
□□（5）落款
□□三、练习巩固：
□□1.学生完成练习第2题。
□□2.师生共同订正答案。
□□四、总结内容。
□□五、布置作业：
□□1.阅读《文明上网倡议书》；
□□2.把倡议书的三个特点抄写在作业本上。






二、练习巩固

□□1.（略）

□□2.

倡议书

全体同学：

□□今年5月以来，我省连遭暴雨，大部分地区洪涝严重，我校“一对一”帮扶对象清塘小学校舍也被大水冲毁。“一方有难，八方支援”，学校学生会决定在全校开展“献爱心”活动，倡议全体同学为清塘小学捐助书籍、学习用品和衣物等。

□□希望同学们尽自己所能，帮助灾区的同学早日恢复正常的学习和生活。

东风职业学校学生会

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