09．善无大小，恶小不为

来源:www.lzgang.com | 作者:刘志刚 | 发布时间: 2013-08-14 | 2028 次浏览 | 分享到:

做好事贵在诚心，量力而行。海纳百川，不弃细流。个人的力量虽然微不足道，但集体的力量无穷无尽，我们要把个人的力量投入到集体的力量当中去。

□□三月五日就快到了，学校准备开展以“学雷锋，树新风”为主题的系列活动。 □□今天下午的班会课，班主任就捐款活动专门召开了一次动员大会。老师首先讲了许多关于贫穷山区的小孩上学难、生活难的事例，然后又说，这次捐款活动将在操场集中进行，而且还要拍成录像，制作成新闻加以报道。 □□老师讲故事的时候，我正盘算着如何向父母说明此事，争取捐更多的钱。这时，我听到旁边有个同学在小声嘀咕：“全校同学都在操场上捐钱，人这么多，我捐多少谁知道呢？”经他这么一说，我的心就开始动摇了，因为我最近正计划筹钱购买一件心仪已久的玩具。 □□回到家后，我向妈妈说起这件事，跟妈妈要了100元。当我把钱放到书包时，我感觉到心里有两个小人在讨论了。坏小孩在说：“捐50元也不少了吧，剩下的钱正好用来买东西，这不是一举两得吗？”好小孩在说：“捐款做善事本来是件高兴的事，可你这样私自挪用家长的钱，你觉得快乐吗？” □□俗话说得好：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”最后，我还是听从了好小孩的话，打消了坏念头，因为我觉得全心全意做一件好事才能百分百开心。	□□你对学校倡议的各种公益活动有何看法？对于捐款的事情，你是如何解决的？对于不肯接纳慈善观念的同学，你想对他们说些什么？

捡一只海星 -----小善也能成就大恩大德----- □□ □□一位年青人到海滩边散步，他看见许多海星被早潮冲上海滩，当潮水退去的时候，它们却被遗留在了海滩上。 □□这位年青人想，如果这些海星被正午毒辣的阳光照射到的话，很快就会死去。于是，这位年青人一边走，一边俯下身子捡起海星，把它丢进海里。就这样，他不停地走，不停地捡，把海星一条一条地扔回海里。 □□旁边一起散步的人很不理解这位年青人的做法，于是就问：“你在干什么？海滩上有成千上万条海星，你能够救几条？救不救这几条海星又有什么区别？” □□这位年青人并没有直接回答他的问题，而是又向前走了几步，捡起另一条海星，把它丢进水里面，然后转过头来说道：“对于这条海星来说，捡不捡有很大区别。”	□□积小善终成大德，积小成终成大功。每一个有善念的人，都会有一颗悲悯的心。当今社会还有很多弱势群体，虽然你的力量很小，但对于被救助的每一个人来说，却有着极其重大的意义。

□□送人玫瑰，手有余香。 □□勿以善小而不为，勿以恶小而为之。 □□爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。（梵高） □□为恶恐人知，恶中仍有善种；行善欲人知，善中仍有恶报。 □□泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能成其深。（李斯）	□□先认真阅读名人名言，然后选择一两个句子，谈谈你的看法。注意联系生活实际，尽量把自己的内心感受跟生活中的例子有机结合起来。

我为班级做贡献 □□ □□我们身处同一个班集体，每个成员都是班级的一分子，都应该为班级的成长贡献一份力量。只要每个同学都能关心班级，积极维护班级的利益，哪怕做一件很小的事情都是值得骄傲的。如果让你为班级做一件好事，你会做些什么呢？为什么？ □□1．为班级图书角捐一本好书； □□2．在班级讲台或其它地方添上一盆花； □□3．利用课余时间帮班级整理卫生角落； □□4．主动承担擦黑板、清洁讲台的工作。