□□早读课开始了，值日的同学还在外面打扫，老师吩咐我前去催促。走出教室，我发现其它班级的同学都在认真地读书，全校上下书声琅琅，好不热闹。

□□我不敢耽搁太久，快步跑到操场向组长传达了老师的意思。不多久，值日的同学便陆陆续续回到教室，最后只剩下谭健辉同学还没回来。老师向组长打听，组长说谭健辉负责最后的垃圾，应该很快能回来。可是，又过了很长时间，谭健辉的位置还是空着。老师见我跟他同桌，索性派我去寻找。我再次跑到操场，只见谭健辉拄着扫把，正出神地望着远处参加竞赛训练的鼓号队。我连喊几声，谭健辉才转过身来，等我再次催促，他便满脸的不高兴，嘟着嘴，慢条斯理地清扫最后一堆垃圾。

□□回到教室，我迫不及待地捧起课本朗读，谭健辉仍旧不急不躁，先是收拾一下书包，然后整理一下笔盒，并没有参加早读的意思。老师过来督促，可他也只是动动嘴唇，敷衍一番。等老师一转身，他又开始玩弄起其它物件来了。

□□谭健辉浪费时间的习惯可真难改，只要是没人督促，他总是那样漫不经心，东瞧瞧，西望望，非把时间消磨掉不可。

□□一个少年整天流连于街头市井，无所事事。一位老人忍不住上前劝告：“孩子，趁年轻何不埋头苦干，以成就自己的一番事业？”

□□少年满不在乎地回答说：“何必那么急呢？我的青春年华才刚刚开始，时间有的是！再说，我的美好蓝图还没规划好呢！”

□□“可时间不等人啊，让我送你一样东西，你会明白的！”老人说着，把少年带到一个伸手不见五指的地下室里。

□□“我什么也看不见！”少年说。

□□老人擦亮一根火柴，对少年说：“趁火柴还没熄灭，你在这地下室里随便选一件东西出去吧！”

□□少年借助微弱的亮光，四处努力辨认地下室里的物品，还未等他找到一样东西，火柴就燃尽了，地下室顿时又变得漆黑一片。

□□于是，这个少年抱怨道：“我什么也没拿到，火柴就灭了！”

□□老人意味深长地对他说：“孩子，你的青春年华就如同这燃烧的火柴，转瞬即逝，你要好好珍惜啊！” 

□□少壮不努力，老大徒伤悲。

□□浪费时间是一桩大罪过。（卢梭）

□□一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

□□一日之计在于晨，一年之计在于春。

□□莫等闲，白了少年头，空悲切。（岳飞）

□□当我们消磨时间的时候，时间也在消磨我们。

□□抛弃时间的人，时间也在抛弃他。（莎士比亚）

□□黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）

□□浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。（列宁）

□□你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。（富兰克林）

□□在课堂上，如果让同学们闭上双眼等待一分钟，恐怕大部分同学都会感到时间十分漫长；而在平时的生活中，却很少人能静下心来察觉它的流逝。在一分钟里，你究竟可以做多少事呢？试着给下面的活动写上答案。

□□1．阅读一篇美文，看看一分钟阅读多少文字；

□□2．做一份口算题，看看一分钟完成多少题量；

□□3．用电脑输入一篇文章，看看一分钟能打多少个汉字；

□□4．选择跳绳、俯卧撑、仰卧起坐等体育项目，计算一分钟的成绩；

□□5．说说你在一分钟里面还可以做好哪些事情。