□□早在一个月之前，班上的同学陆续报名参加比赛。我觉得自己缺少运动细胞，无论哪个项目都不占据优势，便没有报名。回到家，我跟爸爸谈起这方面的事。我总觉得作为班干部不能为班级出力而颇感惭愧。

□□爸爸安慰我说：“谁也不是全能。兔子善于奔跑，但它却不会游泳。如果让他半辈子去学游泳，有用吗？你也有你的优势，发挥你的优势就可以了！”

□□“那我算是心安理得了！”

□□“那也不全对，因为你完全可以争取一个锻炼的机会。在所有项目中，你最擅长哪几个项目？”

□□我犹豫了一下，说：“跳远和一百米应该行吧！不过，班上有几个比我高的，跳远就轮不到我上场了。”

□□“那么，这次你就跑步吧。”爸爸给我出了个主意。

□□“可我觉得还是比不上别人啊！”

□□爸爸鼓励我说：“这大可不必过于自卑，这段时间你集中力量练习快跑，把优势发挥出来了，说不定可以超过别人。如果这次不行，以后继续发挥这种优势，迟早会派上用场的。”

□□后来，我听从了爸爸的话，每天早晚坚持练习快跑，成绩果然日胜一日。由此可见，集中精力做一件事情的人，在这件事情上可以比其他任何人都做得更出色。所谓“术业有专攻”，只有“专”才能“精”。

□□一位学者刚好路过此地，他眯起双眼，发现了这个秘密。这位学者没有走开，而是仔细地瞧着那窟窿眼儿，好像有什么新发现似的。

□□店主见他这般表情，气鼓鼓地说：“你这家伙幸灾乐祸什么?”

□□“您误会了。”那学者温和地说，“我在想，这样结实的鼓面，倘若用鼓槌东敲一下，西敲一下，即便是大力士，也未必能够一下子敲破它。然而，它却经不起孩童用尖尖的针锥一捅。”

□□“看来这鼓真的卖不出去了！”店主不由得叹了口气。

□□“是的，再强大的东西都怕致命的一击！”学者说完，离店远去。

□□一只狗同时追赶几只野兔，必然一只也抓不到。

□□一个人不可能把所有的才能都集中在自己的身上。

□□学到很多东西的诀窍，就是不要一下子学到很多东西。

□□天才意味着心智的光芒集中在、固定在某些特殊的焦点上。

□□在事业上，达到敏捷的方法在乎专心治事而不在一次包揽许多事务。（培根）

□□与其花很多时间和精力去凿许多浅井，不如花同样的时间和精力去凿一口深井。（罗曼·罗兰）

□□钉子有两个长处：一个挤劲，一个钻劲。我们在学习上，也要提倡这种钉子精神，善于挤和钻。（雷锋）