□□刚开始，大家都兴致勃勃，颇有斗志，可不到两个星期，就有不少同学皱起了眉头。说实在的，每天的辅导总是在读范文、抄句子、练写作，并无多大乐趣。

□□到了后来，大家只要一听老师布置作文，个个都像泄了气的皮球瘫坐在那里。有个叫冯杰谦的同学干脆就叫嚷起来：“老师，别人都在外面踢足球，玩游戏，我们却天天坐在这里写作文，这又苦又累的活动我不想参加了！”其他同学从冯杰谦的话语中得到启示，纷纷要求老师改变辅导计划，增加活动的内容。我乍一听，心里也隐隐有了同感，但转念一想，如果不吃点苦，又怎能拿出实力跟其它学校的同学比拼？

□□后来，老师带我们看了几场有教育意义的电影。当老师布置大家写观后感时，又有一些同学发牢骚了。老师显得很生气，严厉批评了好几个同学。辅导工作进行了一个多月，辅导人数从十几个人减至八个人，最后由老师确定五人参赛。我有幸被选为正式竞赛的种子，并在比赛中获得了一等奖。

□□有个著名的雕刻师准备塑造一尊佛像让人膜拜。

□□雕刻师经过一番精挑细选，看上其中一块质感上乘的石头，没想到才拿起锉刀敲了几下，这块石头就痛不欲生，不断哀嚎：“痛死了，痛死了，哎呀，不要再刻了，饶了我吧！”

□□师傅只好停工，让其躺在地上，另外再找了一块质感差一点的石头重新琢磨。只见这块较差的石头，任凭刀琢棒敲，一概咬紧牙根坚忍承受，默然不出一语。师傅更是卖力，在精雕细琢下，这块石头果然雕成了极品，大家惊叹为杰作，并将它加以供奉，供善男信女日夜顶礼膜拜。从此，该庙宇香火鼎盛，远近驰名。

□□不久，无法忍受雕刻之痛的前一块石头，被人废物利用，铺在通往庙宇的马路上。这块石头不仅要承受风吹雨打，还要忍受行人和马车的频繁经过，实在是痛苦不堪。它一想到庙里那尊佛像养尊处优，内心便愤愤不平，终于有一天，它忍不住质问佛像：“你资质比我差，却享尽人间礼赞尊崇，而我却每天遭受凌辱践踏，日晒雨淋，凭什么？”佛像只是微笑，说：“谁叫你当初受不了苦，没敲几下就哇哇大叫？”

□□学如逆水行舟，不进则退。
□□玉不琢不成器，人不学不知道。
□□业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
□□自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

□□你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。

□□学问是不容易得到的，只有在不倦的劳动中才能取得。

□□人之学问，知能成就，犹骨象玉石，切磋琢磨也。（王充）

□□在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。（马克思）