天生我材必有用。上天赋予我们生命,活着便是精彩。与生俱来的容貌虽然难以改变, 但优雅的气质却可后天培养。有价值的人生就是努力做好自己,让自己发光发热。 | |
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□□今天下午放学后,班主任召开班干部会议,主要是向我们了解班里的一些情况。我们积极发言,把近期发生的不良现象反馈给老师。老师对我们的工作表示很满意,并为某些部门提出一些建议。最后,老师又问:“不知道大家有没有发现,陈雨虹最近总是没精打采的,学习成绩也有点跟不上,是什么原因呢?” □□我们几个面面相觑,不知从何说起。其实大家都知道,陈雨虹的右腿从小落下了疾病,走路有些跛,有几个调皮的男同学常学她走路的样子,开她的玩笑,还给她起绰号。不过,这似乎是一直以来就普遍存在的问题。 □□“你们知道吗?昨天雨虹的家长打电话过来,说她经常不想上学。人嘛,越是长大越有自尊心。我已经找她谈过心了,希望大家也能给她多点关心。”我们听老师这么一说,都很着急。老师也感叹了一番说:“我们做班干部的更应该给她多一点关爱,多点帮助她,要敢于批评嘲笑她的同学。然后,我们还要在全班开一个主题班会,这个活动不能只是针对陈雨虹本人,而是通过一些活动使她从中认识到自信心的重要性,从而帮她树立正确的人生观。” □□我们对班主任的提议表示赞同,并积极承担了这项活动的准备工作。 | □□你嘲笑过别人的缺点吗?你被别人嘲笑的感受是怎样的?从今天开始,你不再取笑任何人,能做到吗?当别人还是嘲笑你时,你该如何面对? |
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二十美元 -----上帝创造不出第二个你----- □□ □□在一次讨论会上,一位著名的演说家出场了。面对会议室里的两百多个人,他没讲开场白,而是直接拿出一张20美元的钞票问大家:“谁想要这20美元?”话音刚落,会场上的一只只手举了起来。 □□演说家接着说:“我打算把这20美元送给你们当中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。”演讲家举起双手,将钞票揉成一团,然后问:“谁还想要?”仍旧有不少人举起手来。 □□演说家又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢?”说完,他把钞票扔到地上,并且用脚不断地碾它。之后,他拾起钞票,那钞票已变得又脏又皱。 □□“现在谁还要?”演讲家说。还是有人举起手来。 □□“朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值,它依旧值20美元。人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨,我们因此觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么,或将要发生什么,在上帝的眼中,你们永远不会丧失价值。在他看来,肮脏或洁净,衣着齐整或不齐整,你们依然是无价之宝。” | □□生命的价值不依赖我们的所作所为,也不仰仗我们结交的人物,而是取决于我们本身!我们是独特的——永远不要忘记这一点! |
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□□埋怨命运等于嘲笑自己。 □□人生最困难的事情是认识自己。 □□人的第一天职是什么?答案很简单:做自己。 □□假如你的品德十分高尚,莫为出身低微而悲伤,蔷薇常在荆棘中生长。 □□活着一天,就是有福气,就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候,我发现有人却没有脚。 | □□先认真阅读名人名言,然后选择一两个句子,谈谈你的看法。注意联系生活实际,尽量把自己的内心感受跟生活中的例子有机结合起来。 |
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我永远是最棒的 □□天底下每个人都是独一无二的,都是不同凡响的。请大家不妨玩一个游戏:先把同学分成若干小组,由老师挑选形状类似却又各不相同的花生,给每个成员各发一颗。活动开始后,先请大家认真观察自己手中的花生,包括长相、腰围、纹路等特征,接着把花生交回小组混合,然后让大家再次找出自己的那颗花生,最后把你手中的花生的优点写下来,并跟同学互相交流,看看大家眼中的花生各有什么特点。 □□活动结束后,大家还可以进一步思考:每个人的内心都有自卑之处,其中最让你感到自卑的是什么?你能找到战胜自卑的方法吗? | |
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