55．传递思想，分享智慧
来源:www.lzgang.com | 作者:刘志刚 | 发布时间: 2013-08-14 | 1649 次浏览 | 分享到:




上天生下我们，是要把我们当作火炬，不单要照亮自己，更多的是要普照世界。一个人如能善其身，就不必刻意掩盖自身的光芒，而应该将德行推及他人。



□□今天上午，学校召开表彰大会，会议的议程分两部分，先是为参加各类竞赛获奖的同学颁奖，然后请部分同学向全校同学介绍一些学习经验。
□□这学期，我在现场作文竞赛和英语单词竞赛中均获得了一等奖，所以我被选为代表在会上发言。在会上，我向同学们讲述了自己热爱写作的一些经历和记忆英语单词的方法。
□□父母向来就很重视我的学习，为了让我学好英语，让我每天晚上默写十个单词，抄写十个句子。每天晚上，父母都得亲自检查我的背诵情况，如果当晚没能背诵出来，便要求我第二天早上再次强记。刚开始，我总觉得有点烦闷，可爸爸总是不断鼓励我：“时间都是挤出来的，坚持下去，一个月你就积累了300 个单词，熟读了300 个句子。”
□□为了提高学习效率，我借鉴了许多记忆英语词汇的方法。首先，我利用课余时间集中力量把枯燥的字母转化成为各种各样生动鲜明的形象，有时画简笔画，有时拆单词，有时编故事。记忆时，我仔细观察英语单词和配套的内容，让事物的形象在脑中停留几秒钟，使之在脑中产生清晰地表象，从而便于回忆。
□□实践证明，只要肯动脑筋琢磨一套适合自己的记忆方法，任何学习都可以得心应手。学习就这样，没有积累就没有提高，没有方法就没有超越。当你走过了一段路程，回头望望，勤奋者收获累累硕果，懒惰者却两手空空。


世上有许多好书传承着人类的智慧。你最喜欢阅读哪一类的图书？从中体会到了哪些读书的乐趣？如果向同学们推荐一本好书，你准备怎样介绍它？



点燃另一盏灯
-----给自己的智慧寻找更好的出路-----
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□□有一个小和尚怕麻烦师傅，所以迟迟不敢问问题，他对虚尘大师说：“师傅，您知道吗？您给我的答案我又忘记了。我很想再次请教您，但想想我已经麻烦您很多次了，所以不敢再来打扰您！”
□□虚尘大师沉默了一会儿，然后对他说：“你先去点燃一盏油灯。”小和尚照做了。
□□虚尘大师接着又说：“再多取几盏油灯来，用第一盏灯去点燃它们。”小和尚也照着做了。
□□虚尘大师便对他说：“其他的灯都是由第一盏灯点燃的，你看，第一盏灯的光芒有损失吗？”
□□“没有呀！”小和尚回答。
□□“所以，我也不会有丝毫损失，欢迎你随时来找我。”


一盏灯点燃另一盏灯，却无损自身的光芒。当我们乐意和他人分享我们所拥有的祝福时，不但不会有损失，反而会产生更大的喜乐和满足。



□□两粒种子，一片森林。
□□人的价值蕴藏在人的才能之中。（马克思）
□□生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
□□如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。（牛顿）
□□人生的价值，应当看他贡献什么，而不应该看他取得什么。（爱因斯坦）
□□铁不用就会生锈，水不流就会发臭，人的智慧不用就会枯萎。（达芬奇）
□□对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。
□□一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。（罗曼。
罗兰）
□□我有一个苹果，你有一个苹果，交换以后，还是只有一个苹果；我有一种思想，你有一种思想，分享以后，我们都有两种思想。
□□我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千上万的事情和人物。（歌德）


先认真阅读名人名言，然后选择一两个句子，谈谈你的看法。注意联系生活实际，尽量把自己的内心感受跟生活中的例子有机结合起来。



打造一把学习利剑
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□□在学习生活中，有不少同学基础不好，遇到不懂的问题又羞于向人请教，导致越学越没劲。而成绩优秀的同学除了勤奋之外，往往得益于科学的学习方法。
□□从现在起，请多多关注您的学习方法。首先在班里开展学习交流活动，听听同学们的学习经验，然后把值得借鉴的方法记录下来。
□□你还可以上网查阅相关资料，结合自己的实际，在今后的学习中加以实践运用。