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![]() | ![]() □□1.了解端午节的传统习俗,培养学生热爱祖国传统文化的热情。 □□2.重点了解传统美食粽子的做法,并引导学生关注当地粽子的做法,培养热爱家乡的感情。 ![]() □□1.了解端午节的传统习俗,培养学生热爱祖国传统文化的热情。 □□2.重点了解传统美食粽子的做法,并引导学生关注当地粽子的做法,培养热爱家乡的感情。 ![]() □□1.了解端午节的传统习俗,培养学生热爱祖国传统文化的热情。 □□2.重点了解传统美食粽子的做法,并引导学生关注当地粽子的做法,培养热爱家乡的感情。 ![]() □□一、话题导入: □□师:说到端午节,大家马上联想到两个重要的习俗,一个是包粽子,另一个是赛龙舟。为什么端午节大家特别重视这两种习俗呢?因为这两种习俗都是为了纪念一位诗人,你知道这位诗人是谁吗? □□二、节日起源: □□今天老师和大家一起走进端午节的文化。请大家翻开课本第78面。阅读“节日起源”的内容,说说端午节纪念屈原的主要方式为什么是吃粽子和赛龙舟呢? □□(1)人们担心鱼虾吃掉屈原的身体,用米团喂饭鱼虾; □□(2)由荡舟江上寄托哀思逐渐演变为龙舟竞赛。 □□三、节日习俗 □□1.阅读第一个习俗,看看各个朝代的粽子是怎样的?(分别请四个同学读一读春秋、东汉、唐代、元明时期的内容) □□2.那现在流行的包粽子的方法是怎样的?请大家看一段视频介绍。(播放视频) □□3.你觉得视频中的的包粽子做法跟本地的做法有什么异同?本地粽子所用的材料有什么特别之处?(自由讨论、个别发言) □□4.阅读第二个习俗,说说人们因为崇拜龙而表现出来的行为主要有哪些? □□(1)祭神。将人间美味敬献给神灵; □□(2)娱神。通过歌唱、舞蹈让神快乐; □□(3)拟神。模仿神的动作,表示自身沾上神性。 □□5.人们出于对龙的崇拜和强身健体的需要,龙舟竞赛已经由群众性的纪念活动发展成为群众体育,龙舟大赛又由全国发展为国际赛事。下面,让我们从一段短篇中了解中国龙舟赛的一些常识。(播放视频) □□四、布置作业 □□1.了解端午节的其他习俗。 □□2.完成活动拓展练习题。 |
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![]() ![]() | □□1.台式粽子 □□材料:长糯米、猪肉、香菇、咸蛋黄、酱油、糖、五香粉、盐、粽叶、粽绳。 □□做法:将糯米洗净,泡3小时备用。把猪肉切成长约4公分、宽2公分的长条。香菇泡软后,去蒂切成条状,再将猪肉、香菇以酱油、五香粉、盐、糖等调味料腌2小时。咸蛋黄切半备用。 □□洗净粽叶及粽绳,取2张粽叶,在1/3处折成漏斗状。在漏斗中舀入一半糯米,放入猪肉、香菇、咸蛋黄等馅料,再加上糯米填满。接着将多余的粽叶折回,盖住漏斗包裹好,用绳子在粽腰处扎紧打结。做好后放入锅中,以水盖过粽子,用中火煮2小时。 □□2.绿豆鸭蛋粽 □□材料:糯米、绿豆、花生米、熟咸鸭蛋黄 □□做法:先将蛋黄切成小块状,然后将它与糯米、绿豆、花生拌匀即成馅。取泡过的粽叶折成漏斗状,填入适量馅料,包好后入锅加冷水浸没粽子,煮沸1小时后,改文火煮1小时即可。 □□3.陈皮牛肉粽 □□材料:糯米、绿豆、牛肉、陈皮、猪肉末、葱末、姜末、食盐适量。 □□做法:用猪油将葱末炒黄,放入牛肉、陈皮、猪肉末炒半分钟后,淋上麻油成馅。包时先填进拌匀的糯米、绿豆,然后将馅料夹在中间,再按上述方式煮熟。 |
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