第27课 文在笔端,习惯严谨
来源:www.lzgang.com | 作者:刘志刚 | 发布时间: 2013-08-12 | 3416 次浏览 | 分享到:





□□1.通过学习,教育学生在平时的学习中要注意养成规范书写的良好习惯;
□□2.指导学生在作文稿纸上正确书写标点符号,提高学生的作文质量。

□□1.通过学习,教育学生在平时的学习中要注意养成规范书写的良好习惯;
□□2.指导学生在作文稿纸上正确书写标点符号,提高学生的作文质量。


□□1.通过学习,教育学生在平时的学习中要注意养成规范书写的良好习惯;
□□2.指导学生在作文稿纸上正确书写标点符号,提高学生的作文质量。


□□一、话题导入:
□□当前高考语文分值增加,作文分仍然占有较大的比重,然而,有很多构思巧妙、语言精美的好作文因为书写问题影响了得分。这节课,我们从卷面上对自己的作文改进一下,重点来学习如何在稿纸上写好汉字和标点。
□□二、学习内容:
□□(一)书写规范
□□1.养成规范书写的良好习惯。
□□2.养成用黑色签字笔书写的习惯。
□□(二)标点规范
□□1.了解标点符号的起源和发展
□□2.学习标点符号的书写规则
□□(三)错字诊查
□□1.师生共同改正课文列举的最常见的100个错别字。(可指定学生到黑板前书写,每人负责一组)
□□2.朗读语语,巩固学习效果。
□□三、总结内容。
□□四、布置作业:
□□用原稿纸把书写规范的例文誊写一次。








三、错字诊查

□□1.按-安2.败-拜3.抱-暴4.贬-砭5.泊-舶
□□6.博-搏7.驰-弛8.愁-筹9.穿-川10.萃-粹
□□11.迭-叠12.渡-度13.防-妨14.幅-辐15.幅-副
□□16.复-覆17.骇-赅18.慨-概19.股-鼓20.骨-股

□□21.旷-犷22.裹-果23.憾-撼24.和-合25.侯-候
26.急-及27.既-即28.继-既29.管-菅30.娇-矫
□□31.角-脚32.斤-金33.径-胫34.峻-竣35.巢-窠
□□36.烩-脍37.腊-蜡38.癞-赖39.兰-蓝40.立-力

□□41.励-厉42.俩-两43.梁-粱44.了-瞭45.笼-龙
46.戳-戮47.孪-挛48.仑-轮49.罗-啰50.蚂-马
□□51.糜-靡52.缅-湎53.名-明54.默-墨55.姆-拇
□□56.沤-呕57.凭-平58.奇-其59.茸-葺60.亲-青

□□61.磬-罄62.卷-券63.雀-鹊64.韧-轫65.搔-瘙
□□66.尝-赏67.声-生68.事-世69.持-恃70.首-手
□□71.朔-溯72.崇-祟73.提-题74.头-投75.骛-鹜
76.徒-徙77.暇-瑕78.宵-霄79.渲-宣80.喧-暄

□□81.弦-旋82.膺-赝83.己-已84.尤-犹85.鱼-渔
86.芋-竽87.园-源88.脏-赃89.醮-蘸90.蜇-蛰
□□91.祯-帧92.鸠-鸩93.阵-镇94.证-征95.灸-炙
□□96.洲-州97.第-笫(zǐ)98.姿-恣99.篡-纂100.做-坐