第28课 标点规范，文从字顺（一）
来源:www.lzgang.com | 作者:刘志刚 | 发布时间: 2013-08-12 | 4306 次浏览 | 分享到:





□□1.学习掌握感叹号、省略号和问号的用法，加强知识积累；
□□2.通过完成相关的练习题，巩固学习效果，引导学生在写作时正确运用标点符号。

□□1.学习掌握感叹号、省略号和问号的用法，加强知识积累；
□□2.通过完成相关的练习题，巩固学习效果，引导学生在写作时正确运用标点符号。

□□1.学习掌握感叹号、省略号和问号的用法，加强知识积累；
□□2.通过完成相关的练习题，巩固学习效果，引导学生在写作时正确运用标点符号。

□□一、话题导入：
□□1.学生阅读“话题交流”中的两个例子。
□□2.师生讨论例子中省略号所隐含的意思。
□□二、学习内容：
□□（一）感叹号的用法
□□1．在一般感叹句的末尾直接加感叹号。
□□2．在感叹句的倒装句中，要把感叹号放到末尾。
□□3．有些句子虽没有语气词，但表达了强烈的感情，要加上感叹号。
□□（二）省略号的用法 
□□（1）表示沉默。 
□□（2）表示语言中断。 
□□（3）表示语言断断续续。 
□□（4）表示含糊其辞，欲言又止。
□□（5）表示语意未尽。
□□（6）话还未说完被别人抢去说了。 
□□（7）表示思维的跳跃性。 
□□（三）问号的用法
□□问号的用法有如下几点：
□□1.在问句的倒装句中，在句末才用问号。
□□2.在特指性的问句中，每个问句的末尾都要用问号，表示强调。
□□3.非疑问句用句号。在一个句子中，虽然用了疑问代词，但全句是陈述语气，句末不用问号。
□□（1）问句充当了宾语，句末不用问号。（2）问句充当了主语，句末不用问号。
□□4.间接转述句不能用问号。
□□5.选择问句中的问号用法。
□□（1）“是……还是……”构成两选的选择问句，前面停顿用逗号，后面用问号。
□□（2）“是……还是……或者……”构成三选的选择问句，也只用一个问号。
□□（3）选择问句与强调问句掺杂在一起，应分别按规则处理。即选择问句只用一个问号，强调问句另外使用问号。
□□（4）选择问句出现在陈述句中，不能再加问号。
□□三、总结内容。
□□四、布置作业：
□□完成课后练习1—2题。






三、练习巩固


□□1.C（A句省略号不能与“等等”连用，去掉其中一个；B句去掉省略号；D句去掉省略号。）

□□2.B(A句问号改为逗号；C句问号改为逗号，句号改为问号；D句第一个问号改为逗号。)