□□1.阅读案例赏析，了解三星公司从简单仿效到自主创新的发展历程；

□□2.学习哈特利论断的相关内容，明确创新是企业生存发展的重要法宝；

□□1.阅读案例赏析，了解三星公司从简单仿效到自主创新的发展历程；

□□1.阅读案例赏析，了解三星公司从简单仿效到自主创新的发展历程；

□□一、学习案例

□□1.为什么说刚起步的三星公司是一只“仿造猫”？

□□2.三星公司在创新之路上采取了哪些有效措施最终赢得成功？

□□3.联系生活实际，说一说你身边的或你了解到的公司是怎样通过从模仿到创新最终走向成功的？

□□二、出示话题核心

□□1.说说哈特利论断的主要内容。

□□2.朗读哈特利论断给人们的启示。

□□三、学习课文

□□1.联系上下文，说说埃斯东瓦为什么把这一切叫作“他的表情”。

□□答：埃斯东瓦之所以把这一切叫做“他的表情”是为了彰显他对艺术追求独创的思想要求。

□□2.埃斯东瓦用《土耳其进行曲》的表情演奏另一首曲子，他本人为何发现不了其中的不妥之处？

□□答：埃斯东瓦已经把运用表情公式化，完全不顾曲子的感情基调的变化，他只是用表情在弹琴，而不是用心在弹琴。

□□3.埃斯东瓦由一名神童变成只会运用“表情”而不会演奏的钢琴家，最主要的原因是什么？

□□答：创造性的模仿只是一种手段，目的是为了更好的发展。埃斯东瓦过分地强调弹琴时产生的表情特效，却没有结合音乐的情感变化而运用对应的表情，造成了表情与音乐脱节，最终因仿效而迷失了自我。

□□四、布置作业

□□1.抄写哈特利论断的内容和启示。