东凤镇理工学校特色班级评比材料

——15商务“善美”班

班主任：刘志刚

世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。

——雨果

一颗善良的心，可以化腐朽为神奇，可以使铁树开花。

中山市东凤镇理工学校特色班级评比——15商务“善美”班将和大家一起重温那段刚刚逝去的光阴，一起见证这个特色班级的成长历程。

一、整地栽苗——用心开创美好格局

这是在阳光下折射的班级——15商务“善美”班。他们以年华作笔，以汗水为墨，从一张又一张白纸上挥洒出红橙黄绿蓝靛紫，二十八张来自内心的笑脸，热情洋溢，绮丽的季节里盛开出灿烂与光华。他们的性格温文尔雅，有责任，有担当，他们都有一个共同的目标——善行，善美！重点建设班干部队伍，让每棵树苗各得其所。

班干部建设是带好一个班级的重要举措，开学初，我花了大半个月的时间，细心观察每位学生的言行举止、兴趣爱好、性格特征，最终发现并挖掘出一批有正义感，有责任心的学生担任班干部。事实证明，以班长谭铭浩、团支书梁咏梅、纪律委员李权根这三个同学为核心的班干部队伍在班级工作中尽显才华，全班同学都能紧紧围绕着指挥棒把事情做得井井有条，为建设特色班级开创了美好的格局。

二、开枝散叶——及时打造班级标识

班级标识是班级的一张名片，一个品牌。有了班级标识，班级同学就能自信地亮出自己的名片，亮出自己的品牌。

1.班徽：班徽由谭铭浩同学设计，采用圆形图案，底图为棕褐色，圆圈内明显标示特色班级名称以及学校的拼音。中间两片绿叶代表着希望、和谐、美好；双手状如佛教之莲花，托起“善美”二字。这班徽传达出本班学生认真落实学校倡导的“善行”主题活动的决心，做到以善为美。

2.班服：班服由李权根同学设计，黑色T恤印着漂亮的白色图案， “奋斗的青春最美丽”的主题给了学生奋发向上的精神力量。学生穿着班服参加诗词朗诵等活动，彰显出商务班富有朝气的气息。

3.班歌：班歌由本班学生一起挑选，最终选用了《我的未来不是梦》。“我从来没有忘记我对自己的承诺，对爱的执着，我的未来不是梦，我的心跟着希望在走。”这些歌词内容正发好切合了“善美”班的建设理念。

三、除草施肥——深入贯彻管理理念

班主任的管理理念决定着一个班级能否健康发展。我的班级管理理念是：以知识的火炬，点燃学生求知的薪柴；以严谨细致的思维，教给学生处世的方法；以亲切温和的笑容，关怀学生的衣食住行。具体表现在以下两个方面：

1.重点抓好三种风气

（1）班风：热爱集体，团结向上；遵纪守法，乐于助人；文明有礼，奋发有为。

（2）学风：勤奋学习，实事求是，诚实守信。

（3）作风：团结协作，以身作则，乐于奉献。

2.坚持执行四种制度：

（1）守则：以《中小学生守则》为基础，整体把握学生发展方向。

（2）班训：信心无畏，良心无悔，青春无悔。其中，“信心无畏”指的是：信心明白，则行事无疑无惧；“良心无悔”指的是：良心透澈，则做事无可后悔；“青春无悔”指的是：青春焕发，则此事必做无疑。

（3）公约：制定适合本班实际的《文明公约》，有的放矢地纠正学生的错误行为。

（4）制度：结合学校管理制度，建立一套完善的班级制度，以便对学生的操行作出公平、公正的评价。

四、美化园林——定期更新班级文化

加强班级文化环境建设，优化育人环境是实施德育的重要途径。我班班级文化布置共分五大版块：

1.专业动态——职业教育凸显善德

2.班级风采——团队活动凸显善心

3.成长档案——成长激励凸显善举

4.公布专栏——公布信息凸显善行

5.荣誉张贴——荣誉张贴凸显善果

五、精耕细作——力争做到知行合一

教育家的德育是“知行合一”的德育。

　　陶行知先生原名文浚，大学期间推崇明代哲学家王阳明的“知行合一”学说，取名“知行”。中国古代哲学家也认为，只有把“知”和“行”统一起来，才能称得上“善”。

本班特色班集体建设紧紧围绕“知行合一”这个育人理念，循序渐进，多管齐下。总的来说，包括以下几个历程：

    1.教化播善种

    （1）课题引领：15商务“善美”班的命名来源于邓先泉副校长主持的德育课题——《善行教育的实践与研究》。“善行教育”这个课题是一颗希望的种子，它播撒在了每位学生身上，让中国传统美德不断延续。

（2）家校合作：新生入学之初，学校及时召开了家长会。我向家长们传达了15商务“善美”班特色班级建设的管理理念。家长们对此表示一致认可和支持，这为建设特色班级提供了优质的教育资源。

（3）军训锻炼：新生入学之初，学校及时组织学生参加军训。此次军训活动，重点塑造了学生良好的道德品质，为建设15商务“善美”班打下了坚实的基础。

（4）榜样影响：组织学生倾听“好人好事”汇报会，接过了学校授予的“善行”旗帜。通过这面“善行”旗帜，引领着班级踏上了“善美”特色班级建设的康庄大道。

（5）思想教育：△利用《少年阳光心态》（本人编写）适时教化学生。在班级营造浓厚的崇尚良好品德的育人氛围，积极开展美德青少年的认定活动，班级形成人人争当美德青少年的良好氛围。（特色班级评比硬性规定之一）

（6）文化教养：△重视中华传统文化的传承和弘扬教育，积极开展优秀传统文化教育。（特色班级评比硬性规定之一）措施：依托语文课程（本人授课），认真讲授《中职实用语文》（本人编写）。

（7）学校教导：结合学校的男生、女生会议，向本班学生强调学校关于“善行教育”的管理理念，规范男女生的行为，有效杜绝了男女生的不正当交往。通过不断播撒“善种”，使班级形成“善学习、善做事、善做人”的优良班风和学风。

2.活动育善苗

（1）坚持开展关爱孤寡老人的“助养暖巢”活动。具体做法：自高一至现在，每月开展一次活动，从未间断；全班学生轮流参加，以提高“善行教育”的普及率。

（2）积极配合东凤镇创建文明城市，组织学生到文体中心清除垃圾，用行动教育学生注意文明礼仪，以善为美。

（3）认真组织学生开展“善行教育”实践活动之“全员学雷锋，人人做善事”的活动，同学们在东凤镇湿地公园清除垃圾，给广大市民上了一堂生动的“善行”德育课。

（4）结合学校活动，认真组织学生开展“学雷锋，志愿服务齐出发”的徒步走的宣传活动，进一步把善行教育落到实处。

（5）组织学生开展“显专业技能，展善行风采”志愿者服务活动。本次活动由东凤理工学校两个专来共同组织，一是电子专业的家电维修，二是商务班关于荔枝文化节的营销宣传活动。

（6）每学年都有“禁毒”主题的活动，比如：每学年坚持上好一次“禁毒”主题班会课，组织学生学习学校“禁毒宣传栏”的知识，组织学生到中山市戒毒所参观，组织学生听取戒毒人员到学校的现场说法，等等。

    （7）组织学生参加东凤镇消防安全知识竞赛活动，让学生感受到消防人员时刻为老百姓的安全着想的服务意识，让学生明白“我为人人，人人为我”的善德善行可以让老百姓的生活更加美好。

（8）认真组织学生参加各种社团活动，让学生在活动中真正体验到“心有善念，口有善言，行有善事”所带来的身心愉悦的感受。

（9）在全校运动会中，我班紧紧围绕“善美”主题精心策划，认真组织，使班级表现出活泼向上、至善至美的精神风貌。

（10）鼓励学生参加各种有益身心的活动。因为我坚信：若想培育学生的向善之心，首先要培养学生热爱生活的情感。

（11）自行组织学生开展体育活动，活跃学生的身心，让学生在团队合作中获得“团结互助、友善待人”的情感体验。

（12）认真组织学生到中山市雅菲莱电器有限公司顶岗实习。全体学生遵章守纪，团结协作，踏实肯干，获得公司领导一致好评，这充分展示了“善行教育”之效果。

3.竞赛促善果

（1）△班级有培育和践行社会主义核心价值观的具体措施，学生在爱国、乐学、诚信、友善等主题教育中卓有成效。（特色班级评比硬性规定之一）如：本班开展的《善行，善美！》班会课在学校主题班会评比中获得了一等奖。

（2）认真组织学生参加学校大课间活动，强化班级凝聚力，激励学生为“善美”班级添光加彩。如：在第11届体育节大课间活动评比中，本班获得了全校第一名的优异成绩。

（3）认真组织学生参加学校三人篮球赛，激励学生为“善美”班级添光加彩。如：在第12届体育节三人篮球赛中，本班获得了全校第一名的优异成绩。

（4）积极发动学生参加第10届体育节运动会，用荣誉激发学生对“真善美”的追求，用榜样的力量促进15商务“善美”班级全面开花结果。如：谭铭浩获得了男子100米冠军，

林凯怡获得了女子100米、1500米双项冠军，这些荣誉都大大的激发了学生对班级的荣誉感。

（5）积极组织学生参加校园科技文化艺术节的合唱比赛，顺利进入了全校决赛并获奖。通过对学生的反复训练，让学生在潜移默化中获得“心有善念，口有善言，做有善事”的情感体验。

（6）积极组织学生参加校园科技文化艺术节的古诗文朗诵比赛，顺利进入决赛并获奖。在这些竞赛活动中，全班学生都在努力为15商务“善美”班争得荣誉，都在为建设特色班集体而努力奋斗着……

六、收获硕果——时刻铭记教育使命

素质教育，简单来说就是真善美的教育。教师的教育目的是提升学生的核心素养，就是教给学生真善美，规范学生的言行。我不忘初心，时刻铭记着教育的使命，尽心尽责地带领着全班学生实践着创建特色班级的精彩，也品尝着特色班级带来的累累硕果的甘甜。

1.班级主要荣誉：

（1）2016学年第二学期学校文明班评比获“先进集体”称号（2017.7.8）

（2）2016学年第一学期学校文明班评比获“先进集体”称号（2017.1.12）

（3）2015学年第二学期获“优秀团支部”称号（2016.7）

（4）2016学年第二学期获“优秀团支部”称号（2017.1）

（5）2015学年第二学期获“优良集体”称号（2016.7.7）

（6）2015学年第二学期四月份被评为“文明开口先进班级”（2016.5）

（7）2015学年第一学期九月份被评为“文明开口先进班级”（2015.9）

（8）在“博爱100共筑快乐老家”助养暖巢行动中被评为“先进班级”（2016.7）

（9）第11届学校体育节团体总分第一名（2016.6）

（10）第11届体育节“农商宝矿力杯”大课间评比第一名（2016.6）

（11）第11届学校体育节优秀奖（2016.6）

（12）第10届体育节优秀组织奖（2015.12）

（13）第11届体育节大课间跑操比赛二等奖（2016.4）

（14）第12届校园科技文化艺术节优秀组织奖（2016.7）

（15）第11届体育节“农商宝矿力杯”趣味运动会第二名（2016.6）

（16）2015学年度高一级“跑操比赛”二等奖（2015.11）

（17）第十三届校园科技文化艺术节经典诗文集体诵读比赛三等奖（2017.4）

（18）东凤理工第三届“缤纷英语节”团体二等奖（2016.5）

（19）第11届体育节“首届篮球俱乐部杯”男子三人篮球赛15商务（2）A队第八名（2016.6）

（20）第11届体育节“首届篮球俱乐部杯”男子三人篮球赛15商务（2）B队第八名（2016.6）

（21）第11届体育节“首届排球球俱乐部杯”女子排球赛第四名（2016.6）

（22）第11届体育节“第二届排球球俱乐部杯”女子排球赛15商务（2）A队第六名（2016.12）

（23）第11届体育节“第二届排球球俱乐部杯”女子排球赛15商务（2）B队第七名（2016.12）

（24）第10届体育节女子汽排球赛第八名（2015.12）

（25）第11届学校体育节“首届篮球俱乐部杯”女子三人篮球赛第八名（2016.6）

（26）第10届体育节田径运动会女子10×50米迎面接力第六名（2015.12）

（27）第10届体育节田径运会男子4×100米接力第七名（2015.12）

（28）学校体育节三人篮球赛第一名（2017.9）

（29）学校各月文明班评比活动月先进（多次）

2.学生个体获奖情况：

（1）高杏鸣：第十二届全国“文明风采”竞赛广东复赛创业计划类三等奖；第十三届全国“文明风采”大赛征文类一等奖；学校体育节运动会跳远第6名、三级跳远第6名、女子接力第6名；学校艺术节读书卡设计三等奖；学校艺术节现场书法比赛三等奖；学校艺术节读书卡设计比赛一等奖；学校艺术节现场硬笔书法比赛三等奖。

（2）彭可静：第十二届全国“文明风采”竞赛广东复赛爱我中华征文类二等奖；第十二届全国“文明风采”竞赛广东复赛职业生涯设计类一等奖；第十三届全国“文明风采”竞赛征文类三等奖；学校体育节运动会女子接力第6名；学校艺术节手抄报比赛三等奖；学校体育节排球比赛全校前八名；学校艺术节读书卡设计三等奖。

（3）谭铭浩：第十二届全国“文明风采”大赛广东复赛职业生涯设计类一等奖；学校体育节运动会100米第1名、三级跳远第2名、男子接力第7名；学校艺术节各类摄影比赛一等奖（3次）；学校荔枝节APP制作竞赛一等奖。

（4）陆泳欣：学校体育节运动会跳远第4名、100米第6名、女子接力第6名；学校体育节三人篮球第八名；学校艺术节读书卡设计一等奖；学校艺术节读书卡设计比赛一等奖。

（5）粟洋：中山市舞蹈比赛全市一等奖；学校运动会男子接力第7名；学校艺术节诗文朗诵二等奖；学校艺术节诗词朗诵全校第三名；学校艺术节演讲比赛三等奖。

（6）梁咏梅：学校体育节三人篮球赛第八名；学校艺术节读书卡设计二等奖；学校艺术节读书卡设计比赛三等奖。

（7）黄培琪：学校艺术节读书卡设计一等奖；学校艺术节艺术节现场书法比赛二等奖；学校艺术节读书卡设计比赛二等奖；学校艺术节现场绘画比赛二等奖。

（8）李健棠：学校体育节运动会100米第7名、男子接力第7名；学校体育节三人篮球赛第三、第八名；学校体育节三人篮球赛第一名。

（9）黄棋辉：学校体育节运动会男子接力第7名；学校艺术节读书卡设计比赛三等奖；学校艺术节摄影作品评选大赛三等奖。

（10）梁晓彤：学校体育节运动会女子接力第6名；学校体育节排球比赛全校前八名；学校体育节三人篮球第八名；学校艺术节手抄报设计大赛三等奖。

（11）林凯怡：学校体育节运动会100米第1名、200米第1名、女子接力第6名。

（12）黄彩明：运动会女子接力第6名；三人篮球第八名；女子排球第四名。

（13）冼焕娟：学校艺术节手抄报比赛三等奖；学校体育节排球比赛全校前八名。

（14）徐培荣：学校体育节运动会400米第3名、跳远第5名、男子接力第7名。

（15）李权根：学校体育节三人篮球第三、第八名；学校体育节羽毛球比赛全校第5名。

（16）梁海明：学校体育节三人篮球第三、第八名；学校体育节三人篮球赛第一名。

（17）伍杰霞：学校艺术节读书卡设计比赛三等奖。

（18）吴伟恒：学校体育节三人篮球第三、第八名。

（19）何小翠：学校艺术节读书卡设计二等奖。

（20）黄志江：学校艺术节摄影作品评选大赛二等奖。

（21）黄晚霞：学校艺术节摄影作品评选大赛三等奖。

（22）吴雪林：学校艺术节现场绘画比赛二等奖。

（23）高宏衍：学校体育节三人篮球第三、第八名。