□□1.了解东西方星座的描述，激发学生对了解自身性格特征的兴趣；
□□2.通过性格分析，认识自我，在演讲中提升认识水平，锻炼口语表达能力。

□□1.了解东西方星座的描述，激发学生对了解自身性格特征的兴趣；
□□2.通过性格分析，认识自我，在演讲中提升认识水平，锻炼口语表达能力。

□□1.了解东西方星座的描述，激发学生对了解自身性格特征的兴趣；
□□2.通过性格分析，认识自我，在演讲中提升认识水平，锻炼口语表达能力。

□□一、话题导入：
□□1.看图猜星座，把答案写在旁边：（课本第114页）
□□2.为什么西方有十二星座，东方有十二天支或十二生肖？他们之间有什么联系？
□□举例说明：
□□（1）水瓶座：中国占星学叫“子”，就是生肖的“鼠”。它的意义是天王星的“开放智慧”和水瓶座“推理能力、愽爱精神”的结合，等于“敏锐的观察力与流畅的口才”。其性质理性、温情、不拘于世俗的善恶道德观，超俗不群。
□□（2）摩羯座：中国占星学叫“丑”，就是生肖的“牛”。它的意义是土星的“天使智慧，魔鬼社交术”和摩羯座“耐力”的结合，等于“诚实、负责、冷漠、孤寂”。其性质平时保守、坚定、富研究心。　　
□□（3）射手座：中国占星学叫“寅”，就是生肖的“虎”。又叫“析木”、“功曹”，还含有道士、火炉、福神、灶君，记人间善恶，所以中国民间择日家以“寅不祭祀”。　　
□□（4）天蝎座：中国占星学叫“卯”，就是生肖的“免”。它的意义是“洞察入微的敏锐透视力”和“秘密性”的结合，其性质是沉著观察人世，持有举足轻重之精神者，潜力丰富的耐力。不为人知的创造力和成就。　
□□（5）天秤座：中国占星学叫“辰”，就是生肖的“龙”。它的意义是“爱与美”和“理解与公平”的结合，等于“均衡的理想，高尚的品质”。其性质冷静、调谐、积极而不冲动，公正，能提纲挈领。
□□（6）处女座：中国占星学叫“巳”，就是生肖的“蛇”。它的意义是水星“细心看穿未来周密计划”和处女座“年青沌洁”的结合，等于“唯美主义”。其性质重视秩序、锐利的批评能力、无尽的梦、希望、幻想、过去和未来的交织。　　
□□（7）狮子座：中国占星学叫“午”，就是生肖的“马”。它的意义是太阳的“光和热”和狮子座的“创造力和精力”的结合，等于“善良、正直、明朗”。其性质外表热情开朗，内心孤独寂寞，充满王者的威严，现实意义的创造力，光明正大。　　
□□（8）巨蟹座：中国占星学叫“未”，就是生肖的“羊”。它的意义是月亮的“为防卫的复仇心理”和巨蟹座“强烈的母性防卫本能”的结合，等于“母**、敏感”。其性质生之保育，强大的生活力，期待、模仿再创造、念旧记仇、防卫本能。　　
□□（9）双子座：中国占星学叫“申”，就是生肖的“猴”。它的意义是水星的“语言能力”和双子座“双重推理，随机应变”的结合，等于“多方面的才华”。其性质精神的交流、智力的发展、反省的推断、机智灵敏、富于变化、缺乏恒心、学以致用。　　
□□（10）金牛座：中国占星学叫“酉”，就是生肖的“鸡”。它的意义是金星(维纳斯女神)的“爱与美、纯情”和金牛座“美和调和精神”的结合，等于“高尚沌洁、圆满和平”。其性质固执、赤子之心、外柔内刚、抵制虚诈的强烈信念、要求安全与拥有。　　
□□（11）白羊座：中国占星学叫“戍”，就是生肖的“狗”。它的意义是火星的“战斗力”和白羊座“向上心”的结合，等于“积极果决、追求理想、抑强扶弱”。其性质率直、奋斗、独断、力争上游、努力于崭露头角的积极行动。　　
□□（12）双鱼座：中国占星学叫“亥”，就是生肖的“猪”。它的意义是海王星的“包容力”和双鱼座“灵和肉的二元性”的结合，等于“神秘的直觉力”。其性质死亡与永恒、模棱两可、难以捉摸、萝幻、亦正亦邪。

□□2.找一找自己属于哪个星座，认真阅读星座的描述。顺便也帮自己的亲朋好友，比如父母、兄弟、姐妹等等，找找所属的星座描述。
□□二、演讲活动
□□1.教师给每位学生发一张小纸条，学生按纸条上的要求把内容补充完整。
□□示例：

□□大家好，我的生日在（  ）月（  ）日，我是（  ）座的男生（女生）。
□□我的性格最大的优点是（  ）。
□□（举一个事例说明你的性格优点）（  ）。
□□但我也有缺点，（  ）。
□□（举一个事例说明你的性格优点）（  ）。

□□2.学生逐个登台演讲。
□□三、小结。
□□四、布置作业。

一、西方星座

□□射手座、天蝎座、金牛座、处女座、狮子座、天秤座
□□双子座、双鱼座、白羊座、巨蟹座、摩羯座、水瓶座

真我风采（男生版）

□□人，本来是一个多面体，有时“眼见为实”也难免有误。古人云“知子莫若父”，我却要说“知己莫若己”。几经思量，我终于发现了“真我风采”——

□□第一，性情急躁

□□读初中时，我曾因一件芝麻大的事失去了一个好朋友。当时，由于我的不冷静，凭着少年一股狂劲出口伤人。于是，我们互不理睬，各行其道。从此，教室中少了一对互相学习的好伙伴，篮球场上失去了一对配合默契的绝佳搭档。

□□第二，生性豁达

□□说到这儿，我可不是自夸，我绝对是十分豁达的。我可不介意送你一些诸如游戏卡之类的东西，就算是形影不离的手机，或者掌上电脑，我也不会露出半点为难之意。男孩嘛，豁达一点，不然弄个“铁公鸡”的雅号，可就麻烦啦。

□□第三，幽默风趣

□□和我相处的人，都不难发现，我还是个挺幽默、挺爱开玩笑的人，哪里有我，哪里就有笑声。

怎么样？这就是我，一个实实在在的，一个充满个性的真我！

真我风采（女生版）

□□我没有超女嘹亮的歌喉，没有明星漂亮的面庞。当然，这个世界本来就没有两片相同的叶子，我就是我。

□□我爱读书。为了多买些书，有时间就去逛书店；为了多读一些书，我还经常到亲戚朋友家去借书。记得有一次，妈妈带我去舅舅家，在他家书柜里有一套《青春梦幻小说》，书中那一段段绝妙的语言描写深深地吸引着我，我连饭都没心思吃了。读书让我开阔眼界，读书让我增长知识，读书还让我懂得如何理解问题。

□□我也酷爱音乐，尤其是古典音乐。闲暇时，看着窗外明朗的天空，打开音响，让心随着音乐在天空浮游、升华、沉淀……听着贝多芬的《命运交响曲》，我会感叹生命的激情与奋斗；听着《欢乐颂》，我会佩服于音乐家深沉的人生阅历，对生命的不懈追求；听着《二泉映月》，我仿佛看见主人公坐在皎洁的月光下，对着空明澄澈的泉水，诉说着心中的无限哀伤。乐曲中的每一个音符，哪怕是一个小小的颤音，也会让我心湖荡漾，回味无穷。对于我来说，音乐如同一阵清风，吹拂着我的小天地；如同一阵春雨，滋润了我的心灵；如同一道彩虹，送给我无尽的遐想。