![]() | ![]() |
![]() | ![]() □□1.通过活动,让学生了解中国结文化,增强热爱祖国文化的意识; □□2.通过动手编结,培养学生对中国结的热爱之情,并以此提高学生学习语文的兴趣。 ![]() □□1.通过活动,让学生了解中国结文化,增强热爱祖国文化的意识; □□2.通过动手编结,培养学生对中国结的热爱之情,并以此提高学生学习语文的兴趣。 ![]() □□1.通过活动,让学生了解中国结文化,增强热爱祖国文化的意识; □□2.通过动手编结,培养学生对中国结的热爱之情,并以此提高学生学习语文的兴趣。 ![]() □□本课有课件,并且由本书作者亲自上了一节校内公开课。 □□一、话题导入 □□二、中国结艺术 □□2.看了这个视频,结合课本,谁能说说什么是中国结吗?(课本第一段) □□三、中国结的起源 □□2.在中国结发展道路上,结还用于记载历史事件,这就是人们所说的"结绳记事".谁来解释什么叫结绳记事?(幻灯片) □□3.后来,中国结越来越多运用在日常生活当中。比如古代的印纽、铜镜、佩玉之结等。(幻灯片) □□四、中国结的发展 □□2.指名读第二段,中国结的形式多种多样,每一个中国结都有自己美好的寓意。(幻灯片) □□3.指名读第三段。 □□4.指名读第四段。 □□5.补充播放中国结在现代生活中的运用。 □□五、中国结入门指导 □□2.学生动手编结。 □□3.学生展示作品。 □□六、总结、布置作业□□查阅更多的中国结编法,每位同学上交一个作品进行学分评比。 □□说明:课前每位学生需准备两根50厘米的绳子,一根1米长的绳子。可在淘宝购买5号中国结线绳。一般10米2元。 |
![]() | |
![]() | |
![]() | |
![]() | ![]() |
![]() ![]() | □□参考答案:略 |
小学语文
公
众
号
联系电话:13923313362(微信)
QQ:546230019
公众号:中职实用语文/小学语文精讲精练
刘志刚老师工作室 www.lzgang.com
粤ICP备13056388号-1 名称:我的天地
中职语文
公
众
号