第2课 领导者的声望
来源:www.lzgang.com | 作者:刘志刚 | 发布时间: 2018-05-22 | 1363 次浏览 | 分享到:








□□1.阅读案例分析,了解杰尼在ITT的总经理位置上稳坐20年的成功秘诀。

□□2.学习怀特定律的相关知识,明确领导应该怎样正确处理“权”和“威”的关系。

□□3.学习《纪念孙中山先生》这篇课文,对领导者如何提高声望有更明确的认识。

□□1.阅读案例分析,了解杰尼在ITT的总经理位置上稳坐20年的成功秘诀。

□□2.学习《纪念孙中山先生》这篇课文,对领导者如何提高声望有更明确的认识。

□□1.阅读案例分析,了解杰尼在ITT的总经理位置上稳坐20年的成功秘诀。

□□2.学习《纪念孙中山先生》这篇课文,对领导者如何提高声望有更明确的认识。

□□一、学习案例

□□1.杰尼在ITT的总经理位置上,稳坐了20年,他的主要成就是什么?

□□2.你认为杰尼取得成功的主要因素有哪些?

□□二、出示话题核心

□□1.怀特定律的内容是什么?

□□2.朗读这个定律对人们的启示。

□□三、学习课文

□□1.认真阅读第2至4自然段,然后概括指出孙中山在民主革命时期有哪些思想主张。

□□答:主张革命,反动改良;三民主义;新三民主义。

□□具体分析:三民主义指的是什么?孙中山将旧三民主义发展为新三民主义的原因是什么?

□□三民主义指的是:民族独立,民主自由,民生幸福

□□孙中山将旧三民主义发展为新三民主义的原因是:

□□孙中山以旧三民主义为指导的资产阶级革命活动无法完成反帝反封建的历史任务,具有与时俱进精神的孙中山先生为了推动中国革命的进一步发展,将旧三民主义发展成为新三民主义。

□□新内容:民族主义明确提出反对帝国主义的口号,主张中国境内各民族一律平等;民权主义主张民权为一般的平民所共有;民生主义增加了“节制资本”,并提出“耕者有其田”的政策,使民生主义与扶助农工紧密结合。

□□关系:新三民主义的革命性和进步性在于蕴涵了三大政策的精神,三大政策是新三民主义的具体体现。新三民主义同中共的民主革命纲领的若干基本原则是一致的,是国共两党合作的政治基础。但新三民主义同中共的民主革命纲领也有着原则区别。

□□评价:进步性:新三民主义的提出,形成了以北伐战争为主要标志的大革命高潮的迅速到来。标志着孙中山实现了一生中最伟大的转变,推动了国民革命的发展和高涨。局限性:新三民主义在理论上、纲领上仍然没有超出资产阶级民主主义的范畴。

□□*2.毛泽东说“中国的面目完全变了”,结合所学知识说一说:到1956年底,我国发生了哪些根本性的变化?(总体说明:带*号的内容是课本以外的题目,教师可以根据需要灵活处理。其他课文的教学也不一定按照课本中的思考题进行,教师可以自行设置或自由增减。下同

□□答:完成三大改造,确立社会主义制度。

□□社会主义三大改造,即中华人民共和国建立后,由中国共产党领导的对农业、手工业和资本主义工商业三个行业的社会主义改造。

□□3.作为中学生,我们从孙中山先生的革命生涯中得到哪些启示?请联系生活实际说说你的理解。

□□答:我们从孙中山先生的革命生涯中得到的启示:紧跟时代步伐,与时俱进;顺应时代变化,不断完善自己;具有坚定的信念和远大的理想;具有不屈不挠的斗争精神等。

□□四、布置作业

□□1.抄写怀特定律中的启示部分。

□□2.搜集有关孙中山的革命事例,在班级开展一次故事会。