□□1.阅读案例赏析，了解王平生力挽狂澜成功扭转联想集团的人事危机的做法。

□□2.学习哈里森法则的相关内容，明确有志成为管理人员的个人必先从基层做起，不断提升执行力。

□□1.阅读案例赏析，了解王平生力挽狂澜成功扭转联想集团的人事危机的做法。

□□1.阅读案例赏析，了解王平生力挽狂澜成功扭转联想集团的人事危机的做法。

□□一、学习案例

□□1.说一说联想集团内部的严重的人事危机是怎样产生的？这些危机可能产生什么后果？

□□2.王平生进入联想集团之后，执行了哪些具有建设性的工作？

□□3.从以上两件事例中，你认为李厚霖的哪些优秀品质值得你学习？

□□二、出示话题核心

□□1.说说哈里森法则的主要内容。

□□2.朗读哈里森法则给人们的启示。

□□三、学习课文

□□1.认真阅读全文，简要概括赛艾姆“认识自我”的过程。

□□答：自我怀疑——决心认识——比较寻找——获得信心——肯定自我

□□2.请先根据原文简要描述赛艾姆外貌的具体特征，然后说说这一外貌特征是怎样呈现出来的。

□□答：（1）外貌特征：身材矮小；前额不宽，天庭欠圆，秃顶，鹰鼻弯长，双眼凹陷，嘴唇肥厚，脖子粗胖。

□□（2）作者并未直接描写赛艾姆的外貌，而是通过赛艾姆将自己外貌特征的诸多方面与众名人作比较，从而巧妙地使赛艾姆的外貌特征在读者的心中拼接(组合)而成。

□□3.文中运用了寓庄于谐的艺术手法，成功塑造了赛艾姆独特的人物形象。请对此作简要的赏析。

□□答：作者以漫画式、喜剧性的艺术手法生动地描述了赛艾姆“一本正经”地完成了滑稽可笑的“自我认识”过程，尤其是对赛艾姆的外貌、动作、语言等描写更是幽默风趣，从而引导读者更深刻领会作者寄寓在这一人物形象上的严肃的人生思考。

□□赛艾姆是一个耽于幻想、缺乏行动力、在虚幻中求得精神满足的人物形象。(人物形象的本质)

□□作者通过这一人物形象的塑造，揭示了人性中普遍存在的弱点，从而引发人们的思考。(人物形象的意义)

□□四、布置作业

□□1.抄写哈里森法则的内容和启示。