□□1.阅读案例赏析，通过哈默与客户的对话了解领导授权的艺术；

□□2.学习古狄逊定理的相关内容，明确领导的适当授权对企业发展的积极意义；

□□1.阅读案例赏析，通过哈默与客户的对话了解领导授权的艺术；

□□1.阅读案例赏析，通过哈默与客户的对话了解领导授权的艺术；

□□一、学习案例

□□1.哈默的客户平时都在做哪些工作？

□□2.哈默认为客户这样做有哪些弊端？

□□3.如果你是客户的员工，你希望用什么方式取得业务上的进步？

□□二、出示话题核心

□□1.说说古狄逊定理的主要内容。

□□2.朗读古狄逊定理给人们的启示。

□□三、学习课文

□□1.阅读全文，说说大东家在管理盐场方面有哪些独特之处。

□□答：（1）善于用人。盐场的生意全都交给三姨太和陈三管理。（2）似管非管。放手但并不是不闻不问，而是在枕边、餐桌等处了解情况、发出指令。（3）恩威并济。 陈三汇报盐场情况令他高兴时，会让三姨太备几个小菜，让陈三陪他喝两盅；看到陈三在盐场威风凛凛，对其刻意羞辱后扬长而去。

□□2.你认为小说中的“三姨太”对其他人物的刻画方面能起到什么作用？

□□答：（1）“三姨太”负责照顾“东家”的饮食起居，突出表现东家在家里的“威风”；（2）“三姨太”充当东家和陈三之间联系的纽带，突出表现东家对盐场生意有实际控制权，以此表现东家在生意上的“威风”。

□□3.小说以“威风”为题，东家的威风是通过哪些艺术手法来表现的？结合作品作具体分析。

□□答：（1）对比。一是刻意突出陈三在盐场的身份地位，与下文描写陈三在东家面前的卑微形成对比，突出东家的威风；二是“东家做盐的生意”与“东家不问盐的 事”的行事方式对比，突出东家做生意的威风。

□□（2）细节描写。如“拿手中的拐杖从人缝里，轻戳了陈三的后背一下”一个“轻戳”突出东家的主子身份；再如“从头 上捋下一根花白的头丝，猛弹进靴子里，指给陈三”，一个“猛弹”显示东家刻意刁难以折陈三威风进而自逞威风的心理。

□□四、布置作业

□□1.抄写古狄逊定理的内容和启示。